FRAISA Geschäftsbericht 21/22

FRAISA Nachwuchsförderung Spezielles Weiterbildungskonzept für Branchentalente Mit unserem speziellen Konzept für Studierende bieten wir jungen Talenten aus der Branche eine einmalige Chan- ce: Nach dem erfolgreichen Abschluss einer Ausbildung als Polymechaniker/-in erfolgt bei FRAISA der nächste Karriere- schritt Richtung Studium zum Ingenieur / zur Ingenieurin (FH) oder Techniker/Technikerin (HF). Dabei finanzieren wir vollum- fänglich jeweils das Studium, Ausfallzeiten durch das Studium und die Spesen – in Summe belaufen sich die Kosten für den Ingenieur / die Ingenieurin (FH) auf 90’000 CHF (4,5 Jahre) und für den Techniker / die Technikerin (HF) auf 60’000 CHF (3 Jah- re). Gleichzeitig bieten wir den Studierenden in unserem hoch- modernen Applikationszentrum Zerspanungstechnologie auf höchstem Niveau und ein Umfeld, in dem sie sich weiterent- wickeln und mit Eigeninitiative aktiv einbringen können. Hier lernen sie auch den Umgang mit den Kunden sowie moderne Schulungskonzepte für den Vertrieb kennen. Hohe Erwartungen und anspruchsvolle Aufgaben Die Erwartungen an die studierenden Mitarbeitenden bei der Arbeit im Betrieb sind hoch. Mit der Vorbereitung und Um- setzung von Schulungen und Kundenseminaren, der selb- ständigen Durchführung von Zerspanungsversuchen und der Unterstützung bei der Entwicklung von Schnittdaten stehen die Mitarbeitenden vor umfangreichen und anspruchsvol- len Aufgaben. Die vorgelagerte erfolgreiche Ausbildung als Polymechaniker/-in und erste Berufserfahrungen helfen ihnen dabei, Anforderungen an die Werkzeuge, Anwendungsdaten und Maschinen richtig verstehen und einschätzen zu können. Praxisnah, herausfordernd und effektiv Die duale Weiterbildung ist eine echte Herausforderung für die studierenden Mitarbeitenden. Neben dem Studium erscheint die parallele Arbeit im Betrieb mitunter anstrengend, da bei- spielsweise fachspezifisches Anwendungswissen und Techno- logiekenntnisse schnellstmöglich vertieft werden müssen. Aber diese Art der Weiterbildung ist auch effektiv: Alle Mitarbeiten- den bringen sich trotz der Herausforderungen sehr engagiert und motiviert in die Projekte ein. Eine besondere Führung ist dabei nicht notwendig – die Möglichkeit des eigenständigen Arbeitens in einem hochtechnologischen Umfeld ist Motivation genug. Nach dem erfolgreichen Studienabschluss sind die Mitarbeiten- den in der Lage, bei FRAISA strategisch wichtige Schlüsselposi- tionen in den einzelnen Unternehmensbereichen einzunehmen und damit den nächsten Karriereschritt anzugehen. Durch ihre Ausbildung bei uns kennen sie bereits den Spirit von FRAISA sowie die FRAISA Produkte und können vor diesem Hinter- grund ohne Verzögerung die neuen Aufgaben angehen. Diese Form der Nachwuchsförderung existiert bei FRAISA seit 2005 – 15 Personen haben dieses Konzept bereits durchlaufen und 12 davon sind immer noch bei uns tätig. Die positiven Er- fahrungen aus den vergangenen Jahren zeigen uns, dass diese Form der Weiterbildung die Weichen für einen erfolgreichen Karriereschritt stellt: aus dem Applikationszentrum mit dualem Studium hin zur Kaderfunktion bei FRAISA. GESCHÄFTSBERICHT 2021 / 2022 I PROJEKTE «Meine praxisorientierte Weiterbildung zum Techniker HF im Anschluss an meine Ausbildung zum Polyme- chaniker verdanke ich der FRAISA Nachwuchsförde- rung. Die studienbegleitende Arbeit im Applikations- zentrum hat mir einen grossen Vorsprung in meinem Fachgebiet verschafft.» Furkan Or | FRAISA SA Versuchsmechaniker Applikationszentrum [ 31 ]